Moore, Daniele

Community in the making: Weaving places of learning, cultural production, and community building within a community festival space in Vancouver’s Downtown Eastside

Continuities and transformations in the practices and narratives of religious identities and literacy development: Bangladeshi Hindus in Canada

Dialogues with the written world(s): Plurilingual TEAL pedagogy and content learning of Japanese young learners in multilingual landscapes

Engaging with languages and multiple identities: Portraits of young French immersion Chinese children in Canada

La pluralité des identités francophones et l'école en milieu minoritaire en Colombie-Britannique : des identités individuelles à l'identité collective

Le dialogue spirituel comme construction altéritaire d'un meilleur vivre ensemble.

Learning foreign languages at school: Experiences and representations of teenage plurilingual learners of ethnic Korean heritage in Northeast China

Les représentations du rôle des langues de l'élève plurilingue dans une école de langue française à Vancouver

Paroles d’immigrants ! Représentations sociales et construction identitaire chez les enseignants immigrants francophones en Colombie-Britannique

Plurilingual identities and textual creation in French as a second language: A sociolinguistic approach to writing workshops / Identités plurilingues et création textuelle en français langue étrangère : une approche sociolinguistique d'ateliers d'écriture